就连下课的打闹都收敛了——不再拎着清洁工具，在走廊上跑来跑去。
这让4年1班的老师们难得的对课堂教学环境表示了赞扬，沈梨也被冯老师单独夸奖了一番。
第一把火烧得漂亮，沈梨有了政绩，班长的威信也立了起来。
沈梨十分兴奋。
从冯老师的办公室回教室之后，她马不停蹄地着手于第二件班分制度相关工作。
——名册表。
为了做到公平公正公开，沈梨决定把所有人的名字都列在教室后面黑板上！
加分扣分一目了然，不仅能起到表彰好同学的作用，还能警示表现不好的同学！
当然她手上还有另一份名册表——辛辰给她的。
这上面的加分扣分都会和后面黑板同步。
与之不同的是，上面会写清楚加分扣分的具体原因。
这样可以避免有学生作弊。
沈梨看了手上的名册好一会儿，抿抿嘴角，对辛辰开口：“你……你帮我把班上同学的名字，都列在后面黑板上，我统计班分要用。”
她咽下句末的“好不好”
。
她怀疑辛辰会说不好，她只好用做正事时公事公办的语气来解决。
辛辰正在看《科幻世界》，“嗯？”
了一声，侧过脸。
“你帮我把班上同学的名字都列在后面黑板上……好不好？”
沈梨到底憋不住，主动把命令句改成了问句。
想到自己撞破的两起贪污案，还有自己和辛辰第一次见面时的情景，她捏了捏拳头，和他谈条件：“作为报答，我会给你买一个冰淇淋！”
“可我不想要冰淇淋。”
辛辰反应了过来，摇摇头，想一下：“你帮我把扣的那一分加上去，怎么样？”
沈梨也摇摇头，斩钉截铁。
“不行！
绝对不行！”
“……”
教室后面打闹的孩子们腾出了场地，还帮忙端来了凳子。
辛辰从上往下，一笔一画将每个同学的名字写上去。
共分成5列，每一列8个名字。
名字后面都会空出一小段距离，方便加减分数。
辛辰的粉笔字比沈梨好看。
不过沈梨会纠正，那不是比她好看，只是字写得比她成熟一些。
沈梨亲自监督他完成工作。
前面都没什么好挑剔的，直到写到他俩名字。
——他俩名字排在一起。
为了班长的特殊性，沈梨要求把自己的名字写在最后，所以辛辰先在黑板上写下了“辛辰”
两个字。
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