秋天。
仍旧繁荣茂盛的草坪上,靠近人行小道边,种着一棵巨大的枫树。年龄不可考据,听说是这所学校刚刚建立时,校长亲手种的。
这也只是传说,没人清楚,但是这颗巨大的枫树从于笠上高中时,就风雨无阻地矗立在路边,每次从实验室出来时,他一眼就能瞧见不远处的枫树。
拂过的凉风像一把刷子,把枫叶染红。满树的红枫叶,远远看上去,像一团熊熊燃烧的火焰,给秋天带来入眼的温暖。
每一片枫叶都薄薄的,如同蝉翼,却看得清每一道脉络,如同细胞的切片。
今天和往常差不多,但是比往常要热闹些。
于笠一走出实验室,就听见歌声和吉他声。
几个年轻的男女,应该是学校声乐部的,坐在枫树下,弹着吉他,轻哼着恣意悠扬的歌曲。更有甚者,有一个身形矫健的高中男孩,爬到树上,坐在粗壮的树枝上,跟着和声。
他们欢迎大家倾听,只要不大声喧闹就好。
于笠做完实验,身心俱疲,看到这一幕,心中一动,静静地走过去。
嬉戏的麻雀,在他脚步的靠近下,展翅飞开,落到更宽广的草坪上。
于笠抱着平板,和其他路过驻足的同学一样,站在不远处,听着他们唱歌。
真好啊。
人真好啊。
活着真好啊。
于笠原本干涸的心田里,蹦出这几句感叹。
声乐部的同学歌唱着,于笠的心也沉入在音乐之中,他目光游离,注意到树后,从大洋彼岸而来教书的老师,一男一女,正跟随歌曲,轻快地舞动起来。
这两个老师和于笠只是点头之交。于笠对他们印象很深,因为他们相较于其他老师,显得不够开明,死板又严格,据说他们家乡的教学风格就是这样,平时接待学生,也端着架子。一开始来这里执教时,因为学生直呼其名而不是称其为老师,大发雷霆。
这件事情,校长也把他们教育了一番。
没想到他们今天也会来,而随歌而舞。
这样的氛围,谁不想放松,感恩生活,感恩宇宙呢?
可惜于笠没有享受到最后的惬意,因为身后有人轻轻拍了拍自己。
是齐禾。
齐禾是他从小到大的朋友。
于笠算不上自闭,但是没有太大的兴趣去经营一堆朋友关系,所以他联系较多的朋友不多,而一同长大的齐禾显然就成为了于笠最要好的朋友。
齐禾有两个最亮眼的品德——第一是倾听,第二是良好的情绪管控。
于笠的烦恼,多半是倾诉给了齐禾,而齐禾总是显得没有多少烦恼,只是安静地听着于笠的诉说,然后偶尔给出一些办法,帮于笠去解决烦恼。
第二,相较于于笠常常的闷闷不乐,齐禾就显得阳光很多,虽然齐禾很优秀,学习还是处事待人,但是齐禾终究会遇到一些于笠几乎碰不到的刁难和困境,而对方总是不喜形于色,很冷静地解决一切。
他从还是七八岁的小孩时,就是这样的。在这个年纪,于笠还经常给家人冷言冷语,一对比起来,于笠不得不承认他比齐禾差了很多。
但是今天,只需要看上一眼,于笠就捕捉到齐禾脸上掩饰不住的惊慌和彷徨。
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