但他确实从未、甚至说没有想过什么恋情是从对象五岁时就开始规划布局的。
这是变态,他可不是变态。
只是,现在大山已经坐落眼前,翻是翻不过去的,移也移不走,粟正在台灯下冥思苦想,突然萌生了一个想法。
要是我死了,是不是就可以直接进入下一个世界了?他想绕过这座山,但是转念一想,上一次这么耍小聪明不就被发现了。
他还没忘记世界的威胁。
好在他不是一个轻言放弃的男人,为了自己的小命,他准备了两个方案。
第一个,自杀,为了试探世界的反应,他决定先从小伤开始尝试,这其中包括自己动手自残和被他人不小心伤到……第二个,十三年养成规划,整个规划分为两个部分,小学阶段和中学阶段,他将在十三年内与傅秉英建立超越爱情和亲情的命运共同体关系,一举步入死心塌地结局。
两规并行,多点试验,说干就干。
第二天一早他在刮胡子时,就不小心‘失手’划伤了脸颊。
一小串血珠冒出来,五分钟后,无事。
但粟正知道这只是第一步,绝不可因为这一点点阶段性成功而罔顾事实,随意下刀。
他给自己贴了个创口贴,马上赶去了幼儿园。
他到校的时候,大部分孩子都到校了,为此,他被副园长批评了一通。
走廊里啊我鹅一乌鱼的班也有,abcdefg的班也有,甚至有个班在念《三字经》,粟正看了一眼班牌,原来是小火箭班,怪不得觉悟这么高。
等他走到小乌龟班时,教室里传来了《静夜思》的朗诵声。
孩子们脆嫩得如同水黄瓜一样的声音齐齐高呼,粟正往里边一瞧,都还装模作样地摇头晃脑,有几个表演欲格外强的,甚至翘起了椅子腿,全身摇晃,也不怕摔了。
站在讲台上的是个小姑娘,粟正还记得她,是昨天那个点我点我的副班长。
副班长的个子小,长在讲台上堪堪露出半个头,但压不住眼睛带来的气势加成,所有的孩子们朗诵完毕后一律静默,等待她的下一步指示。
“翻开书第十七页,”
小姑娘拿起粉笔,转身在黑板上写了个十七:“大声朗诵,月亮的脸儿,预备——起。”
孩子们又拖着长音念现代文。
粟正透过窗户看了一圈,没看到傅秉英,他想起了昨天那个男人,心里有点担心。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。