大右骄傲自满,对于批评全然不顾,只听到“还是不错的。”我说:“您老对诗这么有研究,来一首让我俩瞧瞧呗。”大右忘却了输赢,也起哄着:“对对,来一首让我学习一下。”小左连连摆手,称自己都是乱说的,并不懂什么诗。我说:“哪有什么懂不懂的,有人看了两首诗就能称自己是诗人了,更何况你都看了好几首了。”小左说:“那不一样,人家看的是精髓,我看的是表象。”“啥精髓表象的?”大右边脱自己的球鞋边说着,一股子浓厚的臭像是墨水滴进水中一般弥漫开来,我迅速打开窗子。我说:“或许就像是你的脚臭,表象看不出来,精髓却可渗透人心,你自己却无法得知。”大右抱起脚闻了一下,疑惑道:“臭吗?”我不理他,我把笔塞给小左,说:“来一首,又不是让你跳脱衣舞,有什么害羞的。”小左拿着笔说:“那我要写不好,你们的确可以看羞了。”我说:“你也看到我俩的水平了,能不能嘲笑到你你心里没个数儿吗?”小左最终妥协,我也脱鞋换上了拖鞋,坐在床边等待。小左把那本《近代诗选集》翻到扉页,那是整页的空白。大右表示遗憾,似乎是没看到落红一般。突然变得很静,楼外轻轻的风,树叶沙沙,楼道中本该的杂乱像是被关掉的收音机一般安静了。小左伏在床边写着,一会抬头,一会低头。我诧异楼道为何突然安静,我看向门口,门关着,一个农村包围城市般的头型从门口的观察窗飘过,纵观全校,也许只有政教处主任老海才拥有这样社会体系发型。我赶忙提醒大右快把脚藏起来,不然会被误以为有学生在宿舍制造化学武器。就寝的铃声响起,宿舍被切去了光源,我瞬间坠入黑暗的深渊。我唤小左:“写完了吗?”黑暗中的小左答应了一声,回答自己写完了。我拿起枕头下的小手电筒打开,小左寻着光把诗集递给我,自己准备去脱鞋上床。我打开书的扉页,借着手电光,看到一排排工整的字体,上面写道:我见一片大海清清澄澄生在时间之前本无应无唤却妄自斐然我见一艘小船渐渐缓缓行驶在水天间既陶冶着蓝也点缀着海。可海不再安然汹涌澎湃力挽狂澜试图折断船帆诗像是古时候的太监,下面没有了。我强迫症发作:“这好像没写完啊!”小左的回答高深莫测:“两者争斗,本来就是未知数,何必纠结结果。”大右嚷嚷着要看,我把手电和诗集都扔了过去,黑暗中分不清,只听大右哎呦了一声让我小心点。我感叹道:“真是应了那句话,‘现代诗歌千千万,俗作烂作占大半,剩下就是瞎扯淡。’”小左笑着称是。大右看完丝毫不给小左留情面的吐槽着:“这什么玩意儿?”我和小左都笑。那本书大右看完之后就随手塞在了自己的枕头下面,从而让它逃脱了被焚烧的命运。☆、开始本次演讲一共有十三个人参加,我们八个班级,十三个人并不算多。校长的发言也终于结束,刚才的女主持人再次走向讲台,报出了第一位要演讲人的名单和题目,随即走下。由于学校资金的欠缺,无法购买昂贵的聚光灯,所以放映厅中除了讲台顶部的灯外,所有的灯都被关上了,试图营造舞台的效果。可是那讲台上方的白炽灯,灯光涣散,幽幽闷闷,在这整个的黑暗中显得十分诡异,似是鬼片中经常出现的那种情景。第一位上台演讲的是一个怯生生的女生,留着学生头,规规矩矩的穿着校服。只见她被叫到名字之后,在某处站起,把脸埋在头发里,一路轻松又踉跄的跑到讲台上,讲台上那写字桌被映衬的格外高大起来。她从主持人手中接过话筒,劣质的话筒经过传递不知收的了什么声音,音响中传出一阵尖锐的音浪,引得下面一阵呼声。她便更加害羞,似乎觉得这是自己的过错,把头低的要和桌子接触。她的害羞也沾染了氛围,放映厅中变得非常安静,没有人在说话或者发出响动,这使得我和大右咀嚼爆米花的声音格外响亮,引得很多人侧目。讲台上第一位演讲者沉默很久,不说话也不动,过了一会似乎是想到了自己的目的,她从宽松的校服口袋中掏出一张折好的纸张,然后打开又看了一小会儿。学生们都屏息凝神,等待着她的发言。“咳,”这声清嗓在音响的扩大下格外清脆,寂静的人群中爆发出一阵很快平复的笑声,女孩的羞涩也在这声清咳中减低了一分,开始了自己的演讲:“各位老师,各位同学,大家晚上好。我是高二(5)班的小白(她穿着蓝白相间的校服,姑且叫她小白),今天我为大家演讲的题目是《我的祖国,我的家》。祖国这个字眼已经够大,我也不用再为她夸大。我感激着,我感动着,我生在这里,我的祖国,我的家。或许她并不是最大的,但我知道她是最强大的。这十几年的青松岁月,我们都在她的庇护之下,她为我们撑伞遮阳,看着我们一点一点长大……”完毕,底下学生和台前的评委老师或者说是老师评委们都一阵的交头接耳,在无形中迸发出老师的褒和学生的贬。我把最后一颗爆米花塞进嘴里,没有咀嚼,只是让它在口中慢慢融化。小左把手交叉在胸前,低着着头不知在想着什么,似乎也不再紧张,也可能只是暂停了它。我用胳膊捅了捅他低声问:“你是第几个上台?”小左回答:“刚才报目序时你没听吗,倒数第二个。”我惊讶道:“这么靠后啊!这可不妙,到最后大家都审美疲劳了,这很影响成绩的。”小左的演讲稿名字是《我们的说和做》,内容大体为,分析《闻一多先生的说和做》要讲述给我们的道理,从而启发我们现代人应该如何履行说和做,如何使两者相辅相成,相得益彰。当时我对小左说,这都是我们学过的课文,道理什么的我们都懂,太缺乏创新思维了,我们可是朝气蓬勃的学生啊,别老是摆弄死板的教材。小左理所当然的把我的无知当成了教育我的籍口,他说我们在学生时代总要接触刻板的人生道理,但是总是得不到学生们的重视,要跳到教条之外才算青春,所以一大批一大批的学生进入社会,忘掉了一切道理,把虚伪和欺诈弥散到每个地方,所以我们要呼吁不要忘掉真诚和勇气。我觉得他说的有点道理,因为我一句也没听懂。时间慢的像是坏掉的钟,每一秒都走的举步维艰。我的脚趾在帆布鞋中焦躁不安,曲卷伸直都找不到舒适的姿势。讲台上的演讲者一个一个的在更换着,我也听得了一堆一堆的赞美。从国家到基层工作者,从历史人物到现代人物,似乎每个人都是闪闪发光的。可能学生并不能理解演讲的真正意义,总觉得用华丽的辞藻粉饰一件事物加上朗读的语调便是演讲了,抨击现实感悟人生什么的还太遥远,毕竟没什么生活积累,只有生活,我这样高傲的暗暗想着。我想这次并不能称为演讲大会,而是歌颂大会。但是一位不知是几班的一个男生的演讲还算不错,我在此摘录一段:“咱们市为了整顿排水问题,大规模地进行了检修,结果喜人,你们看,咱们这儿下雨天不用在为成滩的积水发愁了,因为我们都可以乘船了。乡村通往市区的道路也在不断修建,城市的高楼也在向着乡村蔓延,曾经被农村包围的城市不甘寂寞,即将吞并农村……”在副班长小红完成演讲之后,也终于轮到了小左,主持人在台上叫着:“接下来由高二(2)班小左(化名)为大家演讲。”我捅了捅小左:“赶紧,终于到你了。”小左不知何时拿出演讲稿在微弱的灯光下看着,感觉到我叫他才抬头。他目光平静,微微叹了口气拿着半折的演讲稿站了起来,我最后安慰着:“别紧张,就当来玩儿了。”大右也伏过头来补充着:“奖金什么的我们并不在意。”小左的步伐轻飘飘的,像是醉了酒仍在坚持正常走的人,小红从讲台走下与他擦身而过,投以安慰的目光,小左视而不见般的走上讲台,我有些担心,像是此刻站在讲台上的是我不是他。小红走回来后有些激动的说着:“刚才真是紧张死了,台下那么多眼睛盯着你,我呼吸都不自然了。”我也发现自己的呼吸再也找不到规律。
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